Po nástupu škol, vystoupení medailisty soutěže v populárním zpěvu a taneční skupiny FunkyBeat přišlo na řadu to nejdůležitější – ocenění těch, kteří během olympijského týdne předvedli své schopnosti, nadšení a týmového ducha.
Výsledky TODAM 2026
Vavříny si nakonec odnesla Základní škola Slezská a Gymnázium Třinec. Cenu za nejlepší spolupráci získala SŠ, ZŠ a MŠ Jablunkovská. Nejlepší fan klub má Jubilejní Masarykova základní škola.

TODAM však nebyl jen o výsledcích. Organizátoři od začátku zdůrazňovali, že olympiáda má být především oslavou talentu ve všech jeho podobách. Vedle tradičních sportovních disciplín nabídla také soutěže technické, umělecké a nově i disciplíny určené dětem se specifickými potřebami.
„Každé dítě má nějaký talent. Někdo běhá nejrychleji, někdo dokáže vytvořit úžasný technický projekt, jiný zazáří na pódiu nebo pomůže spolužákům k lepšímu výsledku. TODAM vznikl právě proto, abychom mladým lidem dali příležitost své silné stránky objevit, ukázat a být na ně hrdí,“ uvedla hlavní organizátorka olympiády Lucie Fremrová.
Výjimečnost olympiády podtrhla také spolupráce škol, městských organizací, sportovních klubů, dobrovolníků, studentů Vyšší odborné školy Agel, pedagogů i desítek dalších partnerů. Právě díky jejich nasazení se podařilo vytvořit akci, která dalece přesahuje běžnou školní soutěž.
„TODAM ukázal, že když se spojí školy, město, odpovědné firmy, organizace a lidé, kterým záleží na mladé generaci, vznikají věci, které mají skutečný smysl. Děti si odnášejí zážitky, nová přátelství, inspiraci i zdravé sebevědomí. A právě proto podobné akce stojí za to pořádat,“ doplnila Fremrová.
Závěrečný ceremoniál symbolicky zakončilo stažení státní vlajky a uhašení olympijského ohně. Myšlenka TODAM však nekončí. Organizátoři již nyní věří, že olympijský duch, radost z pohybu, tvořivosti a spolupráce bude mezi mladými lidmi v Třinci žít i nadále.
Akci pořádalo město Třinec a Třinecké železárny. Hlavním partnerem byla společnost Agel. Organizaci měli na svých bedrech TJ TŽ Třinec a spolek MajDay Team.
